En el Parque Las Águilas somos conscientes de que como centro zoológico, debemos asumir ante la sociedad un papel que trascienda el de un mero parque de ocio para llevar a cabo una labor pedagógica y educativa. El frágil patrimonio natural de nuestro planeta y el futuro de la biodiversidad están seriamente comprometidos y requieren un esfuerzo por parte de todos aquellos actores que tienen en su mano invertir esta tendencia.

En Las Águilas-Jungle Park contamos con un excelente equipo humano en el Departamento Educativo cuya actividad se dirige principalmente a los niños en edad escolar, pues ellos no sólo forman parte de la misma, sino que la dirigirán en un futuro inmediato. Nuestro objetivo es educar para conocer, conocer para amar, y amar para respetar el patrimonio natural.

Visita guiada: a través del recorrido por las instalaciones del parque de la mano de nuestros educadores y mediante una presentación coherente y estructurada, los niños se irán sumergiendo en un mundo de belleza inusitada. Son la enorme variedad y cantidad de especies animales presentes en nuestro parque las que consiguen este imborrable efecto entre los más jóvenes, despertando su interés y curiosidad y, quién sabe, tal vez alguna vocación profesional.

Visita libre: en esta modalidad de visita es el propio profesorado el que guía a los escolares a través de las distintas instalaciones del parque de forma libre. Se trata de una opción que permite cierta independencia y un ritmo propio.

Talleres educativos – ¡Próxima inauguración!
Nuestro departamento educativo está trabajando en un nuevo proyecto didáctico destinado a los más pequeños y adaptado a las capacidades de cada grupo de edad. En estos talleres trataremos que los niños puedan emplear las temáticas que ya conocen en un entorno que cuenta con una oferta zoológica inigualable en la Isla para aprender, jugar y divertirse.

La carga educativa de los programas se ajusta al nivel educativo de cada grupo, de tal forma que el aprendizaje y la asimilación de los nuevos conocimientos esté de acuerdo con las capacidades de los niños. Así, nuestros objetivos por ciclo son:

Educación infantil: Son muy pequeños, pero ya están preparados para empezar a hacer distinciones entre los cinco grandes grupos en que podemos dividir a los animales vertebrados, y para introducirlos a los principales estilos de alimentación: herbívoro, carnívoro y omnívoro.

Primer y Segundo ciclo de Educación Primaria: Abundamos, gradualmente, en estas diferencias y empezamos a introducir conceptos como el de “adaptación”, es decir, qué parte del cuerpo o aspectos como el comportamiento le sirven a cada animal para su supervivencia.

Tercer ciclo de Educación Primaria: Ya son lo suficientemente mayores para comprender las profundas imbricaciones entre las especies que comparten un mismo espacio, fruto de las cuales surgen unidades mayores como son los ecosistemas.